Duinwoordje 8-02-2019

Trefwoord Als mensen elkaar aanspreken, gebeurt er iets. Je ziet bijvoorbeeld dat de ander jou nodig heeft of je kunt bewonderend kijken. Je kunt een ander ook intimideren of jaloers maken. Of je wordt zelf jaloers. Dan is kijken opeens niet zo positief meer. In de Bijbelverhalen laat Jezus zien dat als zij omkijken naar anderen, het koninkrijk van God dichterbij komt.

Groep 1a We zijn met een nieuw thema begonnen in de klas: ziek zijn. Heel toepasselijk aangezien er op het moment heel veel kinderen en ook leerkrachten ziek zijn. De kinderen zijn heel enthousiast en willen ons alles vertellen over ziek zijn en de dokter. We hebben samen een doktershoek ingericht. Met een wachtkamer, een spreekkamer en een apotheek. Er hangt een doktersjas en ook een mooi schort voor de assistent. De dokter kan naar het hart en de ademhaling luisteren met een echte stethoscoop. In de informatieboeken hebben we opgezocht wat de dokter allemaal doet. Zo zijn we erachter gekomen dat een dokter alles over het lichaam weet. En dat een dokter zijn patiënt onderzoekt en daarna een medicijn voorschrijft. Dat dan weer een recept heet. Zo hebben we al veel moeilijke woorden geleerd. Tijdens de werkles maakten we een patroon. Hiervoor gebruikten we stroken die we op maat moesten knippen. We werken de komende weken nog over ziek zijn en ons lichaam. Misschien is er een ouder of grootouder die huisarts/arts is en het leuk vindt om hierover in de klas te vertellen? Dan horen wij het graag!

Groep 1b Wat was het fijn om iedereen weer fris en fruitig op school te hebben! Behalve de juf, want die was nu geveld door de griep! We konden dan ook geen beter thema bedenken dan "ziek zijn!" En alles wat erbij hoort. De poppenhoek hebben we omgetoverd tot het Duinoord Ziekenhuis en alle poppen en knuffels worden hier snel beter gemaakt! We hebben ook geleerd wat gips is en een röntgenfoto en waarom het belangrijk is om goed pilletjes te kunnen tellen. Dinsdag hebben we Adam in onze klas mogen verwelkomen en is onze klas bijna compleet! Vandaag hadden we een "Maxico" feestje, want Max mocht maar liefs vijf kaarsjes uitblazen in Mexicaanse stijl! Volgende week gaan we nog verder met het thema "ziek zijn", mogen de papa's en mama's naar onze dansles komen kijken en krijgen we donderdag het theater in onze school op bezoek! Genoeg leuke dingen om weer naar uit te kijken! Een fijn en gezond weekend toegewenst!

Groep 2 Tijdens mijn afwezigheid waren er gelukkig juffen die de klas konden overnemen en toevallig heten ze allebei Annemieke. Fijn dat jullie er waren! Donderdag zijn we nog even met ons thema van de slang bezig geweest. Van juf Annemieke leerden we van alles over schutkleuren. Volgende week de dansuitvoering: zet hem in de agenda! Lila groep 10.30 uur, gele groep 11.15 uur!

Groep 3 Deze week leerden wij woorden lezen en schrijven als "ring" en "lang". En we weten nu dat hoofdletters worden gebruikt aan het begin van een zin en als eerste letter van een naam. Maximus was jarig, hij werd 7 jaar. Van harte gefeliciteerd! Hij nam een heel speciaal cadeau mee naar school, namelijk een bak met miljoenpoten die wij allemaal mochten bewonderen. Tijdens de rekenles werden de hele uren herhaald maar ook het besef van tijd kwam aan bod. Hoe laat gaat de school uit? Op welk tijdstip ontbijt je? Iedere les besteden we aandacht aan het automatiseren van de sommen t/m 10. Sprongen maken wij op de getallenlijn en we bespreken de even en oneven getallen. In tweetallen werken we met geld (munten van 1 en 2 euro en biljetten van 5 en 10 euro). Een boek kost 12 euro, met welke munten/biljetten moet je dan betalen? Het project "Dieren" speelt nog steeds een belangrijke rol in onze klas. Een ijsbeer leeft op de Noordpool, dit roofdier heeft zich goed aangepast aan de kou. Wij schilderden de Noordpool en knipten en plakten er vervolgens ijsberen bij.

Groep 4 Is het nou faut of is dat fout… Lastig hoor, om te onthouden welke woorden met ou en welke met au geschreven moeten worden… Je hoort geen verschil, dus we moeten er maar veel mee oefenen. Met rekenen hadden we een leuke les met het leggen van een tangram. De sommen worden steeds wat lastiger.  We maken minsommen zoals 58-23 (eerst 58-20=38 en dan nog - die 3 =35) De taallessen gaan nu ook over dieren. Zo moesten we bijvoorbeeld een ‘instructie’ schrijven over het verzorgen van een huisdier. De tafels gaan goed; de tafel van 3 en 4 moet iedereen voor de vakantie wel kennen. We hebben er iets nieuws voor ontdekt: “tafeljoggen”. Hardlopen op de plaats terwijl op het bord de keersommen voorbij flitsen. Lekker bewegen en leren tegelijk dus!

Groep 5 Deze week hebben we weer een gezellige week gehad met elkaar. Het werken met de weektaak gaat erg goed en we kunnen steeds beter zelf aangeven of we nog extra hulp nodig hebben. Met rekenen was de les over verhoudingstabellen deze week lastig! Ook de digitale tijden waren soms een beetje weggezakt. Met spelling hebben we deze week geoefend met de categorie –cht. Op vrijdag hebben we met Kahoot gewerkt om alle onderdelen van taal te herhalen, zoals het opzoeken van het onderwerp in de zin of een zelfstandig naamwoord. In tweetallen hebben we deze week aan het thema gewerkt. Ook volgende week weer 15 minuten Muiswerk Spelling.

Groep 6 Tijdens de Kanjerles is de complimentensteen geïntroduceerd: elke dag krijgt één van de kinderen de complimentensteen in zijn kastje en heeft de opdracht zoveel mogelijk complimenten aan klasgenoten te geven over zowel uiterlijk als innerlijk. Aan het einde van de dag proberen we te raden wie de steen had.....maar er kan natuurlijk ook een mol in de klas zitten....of zelfs de hele klas zit vol mollen!! Kortom: spanning en sensatie in de klas. Bij de Muziekles hebben de kinderen onderzoek gedaan naar klassieke muziekstukken over dieren bijv. over het Zwanenmeer of over Carnaval des Animaux. Bij Taal hebben we geleerd wat voegwoorden zijn en bij Rekenen zijn we met de tienduizend-getallen bezig. Nadat ieder een ontwerptekening van zijn "amfibievoertuig" had gemaakt, hebben we vrijdagmiddag druk geknutseld met kosteloos materiaal en hopen we de ontwerpen snel te kunnen laten zien. Huiswerk: Maandag: Gym A, dinsdag: 15 min Muiswerk, donderdag: Gym A+B, agenda mee, vrijdag: Topo Utrecht B-niveau.

Groep 7 Bij rekenen hebben we geoefend met breuken en procenten (hoeveelste deel is €3,- van €60,- en als iets €150,- kost en je krijgt 20% korting, wat is dan de nieuwe prijs?) Ook hebben we het cijferend vermenigvuldigen met een tiental herhaald (bijv. 46x27) en we hebben prijzen met elkaar vergeleken. Bij spelling hebben we het woorden- en werkwoordendictee gemaakt en bij taal hebben we nog oefenbladen gemaakt om te oefenen voor de taaltoets van vandaag. Maandag hadden we een gastles van ‘ontdek het orkest’ om de stukken te oefenen die we volgende week tijdens het meespeelconcert gaan spelen. Het meespeelconcert is volgende week donderdag (14 feb) van 10.45-12.15 en de ouders zijn van harte welkom om te komen kijken in het Zuiderstrandtheater! Huiswerk: maandag gym A en werkblad spelling, woensdag muiswerk rekenen 20 min., donderdag toets topografie Zwitserland A+B.

Groep 8 Met juf Linda hebben we gedebatteerd over de stelling: de klimaatmars is onzin. We kwamen erachter dat debatteren toch best lastig is. Deze week hebben we ook de verjaardag van Evi en Francesco gevierd. Op vrijdag hebben alle leerlingen het aanmeldformulier voor de middelbare school meegekregen. Dit formulier kan van 9 februari t/m 22 februari worden ingeleverd op een middelbare school.

Namens het team: Een heel fijn weekend gewenst!

Duinwoordjes overzicht