Duinwoordje 09-11-2018

Trefwoord Het thema voor komende week is: wat is dromen? Nachtdromen schijnt iedereen te doen. Ook als je je de volgende ochtend daarvan niets meer herinnert. Hoe zit dat met de dromen die je overdag hebt? De kinderen ontdekken volgende week een eigen antwoord op de vraag: wat is dromen? De Bijbelverhalen van gaan volgende week over Jesaja. In een soort droom hoort hij dat hij Gods mond moet zijn. Dat valt niet mee, want de mensen hebben geen boodschap aan wat God hun te vertellen heeft. De manier waarop zij met elkaar omgaan, vindt Jesaja een nachtmerrie.

Schoenendoos, van simpele schoenendoos tot een mooi cadeau. De kinderen krijgen vandaag een folder mee naar huis met hierin alle informatie. Dus allemaal gezellig knutselen om er echt een mooi cadeau van te maken! Graag vragen wij u en jullie om mee te werken aan de actie Schoenmaatjes, een actie van Edukans, waarbij kinderen in Nederland een schoenendoos vullen en versieren voor leeftijdsgenootjes in landen als Moldavië, Albanië, Ghana. Die kinderen hebben dan ook een beetje Sinterklaas. Kijkt u goed wat wel en/of niet in de doos mag! Nog even alles op een rijtje:
*schoenendoos vullen met …..zie folder
*schoenendoos versieren
*schoenendoos niet dichtplakken!!!
*wel graag een elastiek er om
*sticker (blauw of roze), aangevinkt op de schoenendoos
*barcode activeren op edukans.nl/schoenmaatjes
* machtigingsformulier goed  invullen(op internet!)
* doos inleveren en plaatsen in de gang
Voor vragen kunt u terecht bij juf Ria van Iperen  

Klimrek Aanstaande maandag wordt er een nieuw duikelrek geplaatst op het plein. Het oude duikelrek was aan vervanging toe. Vanaf dinsdag kunnen de kinderen lekker duikelen aan het rek, duikelen voorover en achterover, onder de stok en boven de stok, maar……. We gaan er niet op staan/klimmen!

Kijkmorgen 15 november van 8.00 uur tot 8.30 uur bent u van harte welkom in onze klas.

Groep 1a Oversteken, oversteken, stoeprand stop… Maandag zijn we een verkeerswandeling door de buurt gaan maken. We hebben de verkeersborden bekeken en oefenden met oversteken. Juf Paulina nam haar fiets mee in de klas. We bekeken de fiets goed en leerden nieuwe woorden zoals bagagedrager. Van ijsstokjes maakten we vliegtuigjes die in de lucht vliegen. Vervoersmiddelen is een moeilijk woord, we weten nu wat vervoersmiddelen zijn en waar we ze tegenkomen. Samen keken we met welk vervoersmiddel we zelf naar school komen. Donderdag hadden we een verkeersles op het plein. Wat kunnen de kinderen al goed fietsen en steppen. Ook weten ze al goed wat ze moeten doen als ze een zebrapad tegenkomen of als er haaientanden op de weg staan.

Groep 1b Tring!  Tring! Opgepast aan de kant daar komt een fietser aan! Het was goed uitkijken geblazen toen we z’n allen gingen fietsen en steppen op het plein! Tussen de paaltjes door slalommen, op de fietsers letten voor je, over obstakels lopen met de fiets aan de hand, op tijd stoppen bij de zebra, want wie weet steekt er iemand over! En wat deden we het goed. We hebben dan ook allemaal ons verkeersdiploma verdiend! In de klas hebben we nog eens goed de fiets van Liselot bekeken en mochten we de lege band van de juf oppompen! In de tekenhoek mochten we onze eigen fiets” ontwerpen” en een vrachtwagen-puzzelkleurplaat oplossen en uitknippen. Verder hebben we o.a. nog geleerd welke verschillende voertuigen er allemaal zijn en zijn we erachter gekomen dat sommige vrachtwagenchauffeurs in hun cabine slapen in een klein bedje! Volgende week gaan we nog even door met het thema en zullen we het Sintjournaal gaan volgen! Donderdag is de kijkochtend en v.a. 8:00 kunt u onze werkjes in de klas komen bekijken! Een heel fijn weekend toegewenst!

Groep 2 We zijn deze week druk in de weer geweest met het verkeer. Woordspelletjes, tellen, prachtige verftekeningen en op dinsdag een verkeerswandeling door de wijk. Donderdag hadden we een echte verkeersquiz met vragen over verkeersborden. We weten er al heel veel. Volgende week dinsdag sluiten we het thema af. De kinderen van groep 2 mogen dan een stepje of fietsje meenemen, want we hebben ter afsluiting een leuk verkeersparcours op het plein. Fijn weekend!

Groep 3 Deze week reed de bus af en aan door de klas. Wij leerden de tekens + (erbij) en - (eraf). Zo werden de bussommen geoefend en gemaakt. Het splitsen van getallen en het plaatsen van de getallen op de getallenlijn zijn oefeningen die wij dagelijks doen in de klas. De getallenlijn is gegroeid t/m 30. Kern 3 van Veilig Leren Lezen is afgesloten met de letter h van haar. Het thema van kern 4 is: Waar woon jij?. De titel van het ankerverhaal is: Lollig! Dirk en Dora gaan in een huis wonen dat op z'n kop staat. Onze nieuwste letter is de w van wip. Tijdens de verkeersles zagen wij hoe belangrijk verlichting is om goed gezien te worden. Onze herfstdozen zijn mooi geworden, de egel en de paddenstoel hebben een plekje in het bos gekregen. Donderdag is er een voorstelling van Rabarber bij ons op school. "Bevroren" is de titel van deze voorstelling. Op donderdag 15 november van 8.00 uur tot 8.30 uur bent u van harte welkom in onze klas. Het is dan kijkmorgen, u komt toch ook?

Groep 4 Met taal hebben we hoofdstuk 2 afgerond. De kinderen hebben het woordjesdictee op de computer gemaakt en het zinnendictee in het schrift. Knap hoor, zoals ze dat al weer kunnen! Met de tafels gaat het ook al zo lekker. Er wordt hard geoefend aan de tafel van 5! De digitale klok blijft nog best lastig, vooral om te moeten weten wat nou bijvoorbeeld 4:00 en 16:00 uur is… We hebben met geld gerekend en dat ging heel goed. We hebben hard gewerkt aan ‘hoeveel krijg je terug sommen’. Je koopt iets van 38 euro en je betaalt met een briefje van 50. Hoeveel krijg je terug? Tijdens de themalessen werken wij over het weer. We weten al alles over regen, zon en schaduw en zijn nu bezig aan de opdracht “presenteer het weerbericht”! Temperatuur, bewolking, neerslag en wind…alles komt erin terug. Dat wordt vast heel leuk. Tijdens de kanjerles hebben we geoefend met ‘sterk staan’. Nou, dat kunnen ze hoor!

Groep 5 Deze week hebben we met het thema verschillende proefjes gedaan. Zo hebben we zelf regen gemaakt, ons verdiept in wind en hebben we een aardbeving nagebootst met een mars en een snicker. Heeft u wel eens een klas zien joggen in de klas en tegelijk de tafels opnoemen? Nou deze week is groep 5 gaan tafeljoggen en dat was een groot succes! Maar we oefenen niet alleen de tafels, ook zijn we bezig met de getallenlijn tot 1000, deelsommen en klokkijken. Met taal hebben we de onderdelen van de afgelopen twee thema’s herhaald. Dus oefenen met alfabetiseren, voegwoorden en verkleinwoorden. Dinsdag heeft Babeth haar verjaardag gevierd. Volgende week weer 15 minuten werken aan Muiswerk spelling.

Groep 6 De week startte met een muziekles in het theater Vaillant waar de kinderen o.a. de hoorn, djembé, fluit, cello, viool en klarinet mochten bespelen. Iedereen vond het superleuk ook al was het soms erg moeilijk om er geluid uit te krijgen! Feline bleek een natuurtalent op de hoorn en Othello speelde heel goed het ritme op de djembé. Vader Willemijn en Saar: dank voor de begeleiding! Ook was er bij de rekenles een tempotoets van de tafels van vermenigvuldiging en daar bleek dat het voor heel veel kinderen belangrijk blijft om de tafels (thuis) goed te blijven oefenen! We zijn er in de klas gelijk weer mee gestart. Donderdag en vrijdag hebben we geleerd hoe orkanen ontstaan en waarom die vooral in de USA voorkomen. Ook weten we nu waarom aardbevingen op bepaalde gebieden voorkomen en hebben we met een overheerlijk proefje gezien wat er gebeurt als aardplaten op elkaar botsen....mmmmmm. Tot slot: er is nog een aantal kinderen die hun rapport mee naar school moeten nemen!! Huiswerk: maandag: Gym A, dinsdag: 15 min Muiswerk Spelling, woensdag Toets Engels, donderdag: Gym A+B, agenda, 1 hoofdstuk van je werkstuk maken.

Groep 7

Groep 8 Deze week hebben we het Segbroek College en het Dalton College bezocht. We hebben verschillende minilesjes gevolgd en voorlichting gehad over de scholen. Op vrijdag hebben we in de klas bezoek gehad van 2 leerkrachten uit Ierland. Alles wat we geleerd hebben tijdens de Engelse les hebben we kunnen toepassen om met ze te communiceren. Het was leuk om te horen van hen hoe een dag op een school in Ierland verloopt. Uiteraard hebben we ze een aantal typisch Nederlandse producten zoals kaas, drop en stroopwafels laten proeven.

Namens het team: Een heel fijn weekend gewenst!

Duinwoordjes overzicht