Duinwoordje 23-03-2018

Van de directeur Wat een geweldige week! Eerst alle oudergesprekken, woensdag wandelen voor schoonwatervoorzieningen in Indonesië en donderdag het schaakexamen. Alle deelnemers zijn geslaagd!  Komende week gaan de kinderen aan het werk met het thema voeding, maandagmorgen op het schoolpleinvolgt de eerste verwondering, dus komt allen op tijd!

Trefwoord Waar het licht staat voor leven, perspectief en hoop staat het duister voor angst, verraad, pijn en dood. In het donker van de nacht wordt Jezus verraden, gevangen genomen, veroordeeld en gemarteld. In het licht van de paasmorgen klinkt het verhaal van de opstanding.
 
Wandelen voor Water: een enorm succes. Net als de vorige jaren hebben de kinderen weer hun best gedaan om zoveel mogelijk geld op te halen voor de sponsorloop en stonden ze op woensdagochtend met rugzak en flessen water klaar. Met goede moed en een aaitje over Boeddha's buik begonnen ze aan de tocht. Dat is nodig want 6 kilometer lopen met 6 liter water in een kleine rugzak is een serieuze opgave. Het zingen van het liedje “Wandelen voor water” doet de last wat vergeten. De opbrengst was enorm, meer dan 10 kinderen hadden meer dan 100 euro bij elkaar weten te sprokkelen. Liv (groep 2) bleek creatief en had ‘langs de deuren 2.0’ uitgevonden; ze had een filmpje met een sponsorverzoek de ether in gestuurd. Om 12 uur, na het ijsje, vond de onthulling van het bedrag plaats: een record! Met de 50% toevoeging door Wilde Ganzen is 10.582 euro opgehaald. Genoeg voor 22 nieuwe toiletten of 7 watertanks of 8 waterputten. We kunnen hier een hoop scholen blij mee maken. Dank namens deze scholen! Rolf en Nugro

Nieuw thema: voeding Wij starten a.s. maandag met het project voeding.  Maandag is ons schoolplein veranderd naar een proef- en ontdekmarkt. Deze zal geopend zijn van 8.25-8.40. Alle kinderen, ouders en leerkrachten mogen dan, passend gekleed bij het thema, kennismaken met onze markt. Dat kan iets eetbaars zijn (aubergine, appels, frietjes met mayonaise etc.), maar ook een beroep waarin voeding een belangrijke rol speelt (kok, diëtiste, ober, boer, vishandelaar, pizzakoerier etc.) is natuurlijk leuk. Er zijn vast ook nog andere originele ideeën, wij laten ons graag  verrassen. Het doel van dit project is om leerlingen zich meer bewust te laten worden van wat ze eten, waar het voedsel vandaan komt en hoe het gemaakt en geproduceerd wordt. Leerlingen ontwikkelen daarmee een kritische blik op voedsel. Leerlingen gaan ook zelf voedsel bereiden. Om ervaring op te doen, maar ook om meer respect te krijgen voor de mensen die bij de bereiding van voedsel betrokken zijn. In dit project werken groep 1 tot en met 8 aan hun competenties: samenwerken, zorgen, maken, onderzoeken, leren en presenteren.
De rode draden zijn:
• Van lekker eten naar gezond eten: Leerlingen leren over smaakzintuigen en het verschil tussen eten en snoepen.
• Van eenvoudige tot meer complexe manieren van voedsel bereiden: Leerlingen maken een eenvoudige traktatie, maken soep en salade en ontwerpen een eigen frisdrank.
• Van de herkomst van voeding tot productieprocessen: Leerlingen leren waar voeding vandaan komt en hoe het veilig en verantwoord bereid en geproduceerd wordt.

Betrokkenheid van ouders Voor dit project maken wij graag gebruik van de hulp van ouders. Voor de groepen 1 t/m 4 zoeken wij ouders die vanuit hun professie kunnen vertellen over voeding en het belang van gezond eten (denk aan diëtiste, verpleegkundige enz.) Voor de groepen 5 en 6 zijn wij op zoek naar een tekenaar, illustrator of kunstenaar. De leerkrachten van de groepen 7 en 8 zijn op zoek naar een productontwikkelaar/ontwerper of een grafisch ontwerper. Mocht u zelf een ander idee hebben…… Laat het ons weten. Aanmelden kan bij Christiaan Batenburg: c.batenburg@duinoordschool.nl

Gevonden voorwerpen Volgende week donderdag gaan alle kledingstukken, tassen, handdoeken, handschoentjes, etc. weer weg! Ook wat er volgende week nog blijft slingeren in de gangen! Dus, lieve kinderen ga nog even op zoek naar je (gym)spullen!!

Groep 1a Ik heb een ei voor jou en een ei voor mij, welke kleur kies jij? Met waskrijt kleurden we mooie eieren in. Ook maakten de oudste kleuters een boerderij. Dit was een moeilijk werkje. Met stroken moesten ze zelf gaan, meten en bedenken hoe een boerderij er eigenlijk uit ziet. Je hebt muren nodig, maar ook een dak. In het speellokaal deden we de hoepeldans en oefenden we met hinkelen. Vrijdag kwam Jasmijn  een ochtendje wennen, welkom! Maandag starten we met een nieuw thema. Het gaat over voeding. Maandagochtend mag u met uw kind op het plein blijven. Daar zal de opening van het nieuwe thema zijn!

Groep 1b Het was weer een bewogen weekje! Maandag hebben we de laatste ooievaars afgemaakt en waren de 10-min.gesprekken. Dinsdag kregen we het mooie nieuws dat Olivia een zusje had gekregen. Dit moest natuurlijk gevierd worden. Iedereen kreeg een mooi en lekker presentje en ook gingen we met z'n allen aan de slag om natuurlijk een mooi cadeautje voor Valerie te maken. Woensdag kregen we allemaal een mooie rugzak en gingen we "Wandelen voor water". En wat mogen we trots zijn op alle kinderen want niemand heeft geklaagd en of gezeurd ondanks de zware tassen die we moesten meeslepen op onze tocht! Ook waren we super blij met het bedrag dat was opgehaald, nog nooit is het bedrag zo hoog geweest! Donderdag hebben we ons nog even goed bezig gehouden met het maken van eierdopjes, want die mogen natuurlijk niet ontbreken bij het paasontbijt donderdag. Verder hebben we nog lekker gegymd, waarbij we over matten moesten springen, rennen, met de bal moesten rollen en overgooien en tenslotte ook nog "respectvol" moesten/mochten stoeien! Vandaag waren we in onze nopjes want we mochten  lekker met ons speelgoed spelen. Graag willen we u nog vragen of u de namen op de trommels en bekers wilt zetten als dat nog niet het geval is. En nog even wilt checken of uw kind nog een extra setje kleren/ondergoed in zijn/haar tas of luizenzak heeft. Alvast onze dank!
Volgende week maandag beginnen we met ons nieuwe school-brede thema Voeding. Op maandagochtend zal de opening op het plein plaatsvinden. De kinderen mogen dan in het kader van het thema verkleed naar school toe komen! Wij wensen iedereen  een fijn weekend!

Groep 2 Wat hebben we weer veel gedaan deze week. De letter 'f' staat centraal. Je kan de letter zelfs horen in de fietspomp! Ook zijn we druk bezig met paaswerkjes, want volgende week moet het mooi versierd zijn voor het paasontbijt. Woensdag was het zover. Wandelen voor water. Wat is er veel geld opgehaald. Alex is de hele straat afgegaan voor sponsors...geweldig! Met Trefwoord hebben we het deze week gehad over licht en donker, dag en nacht! Volgende week beginnen we aan ons nieuwe thema: voeding. Tot dan!

Groep 3 Maandag en dinsdag was het een komen en gaan van ouders in de klas. De juffen mochten vertellen hoe goed en enthousiast hun kinderen aan het leren zijn. Groot nieuws was de geboorte van Valerie, het zusje van Floris. Floris verraste zijn klasgenootjes met een babyfles gevuld met lekkers. Natuurlijk hebben wij iets moois gemaakt voor Valerie, namelijk een dierenboek. Alle kinderen hebben een bijdrage geleverd en het resultaat mag er zijn. Woorden als warme, koude en tijger werden deze week behandeld. Ook kwamen al woorden met een dubbele medeklinker aan bod als takken en kommen. Welk plaatje hoort bij het verhaaltje? Daar kwamen wij achter door heel het verhaaltje te lezen. In groepjes gingen wij onderzoeken of bepaalde materialen zouden blijven drijven of zinken. Gezamenlijk gingen de kinderen op zoek naar de juiste antwoorden. Wat zitten er toch veel onderdelen aan een fiets. De fiets van de juf is gelukkig goedgekeurd. Wij kijken uit naar het paasontbijt/ viering in de klas op donderdag 29 maart (het niveaulezen gaat uiteraard niet door). Vandaag hebben we eierdopjes met een paashaas erop geknutseld. De kinderen mogen vanaf a.s. maandag een klein plantje mee naar school nemen, zo wordt de klas nog wat fleuriger!

Groep 4 Met spelling oefenen we de regel van ‘de hond’. Maak het woord langer en je weet vanzelf of je een –d of –t moet schrijven. Volgende week is het al weer Pasen dus we zijn hard bezig ons lokaal in de juiste stemming te brengen. Voor op de Paasontbijttafels hebben we kippen gekleid. Maandag gaan we ze verven en versieren; dan kunnen de eieren er mooi in! Met rekenen hebben we met blokjes gewerkt over plattegronden, dat was leuk! De kinderen mogen een potje met voorjaarsbolletjes meenemen, gezellig voor op hun tafel. Maandag starten we met het volgende thema: voeding. We gaan veel leren over alles wat we eten!

Groep 5 Het was weer een week waarin we niet stilgezeten hebben! Wist u dat er in groep 5 geweldige acteurs en actrices zitten? Maandag tijdens drama stonden de kinderen te schitteren voor de klas. Verder waren de oudergesprekken natuurlijk ook maandag en dinsdag. Fijn dat veel ouders samen naar de oudergesprekken kwamen! Dinsdag hebben we Palmpasenstokken gemaakt en woensdag hadden we wandelen voor water. Verder hebben we ook nog een windmeter gemaakt en mochten de ouders vrijdag komen kijken bij het zwemmen. Maandag starten we met het nieuwe thema ‘Je eigen voedsel bereiden’.  Dat betekent dat je maandag verkleed naar school mag komen, misschien als kok of aardbei. Ook volgende week weer een kwartiertje oefenen met Muiswerk. 

Groep 6 Maandag waren de rapportgesprekken: altijd fijn en gezellig om van ouders ook hun ervaringen met hun kind te horen. Deze week waren er 3 jarigen: Tycho, Aino en Amber.....hoera voor alle 3! Met rekenen hebben we geleerd wat vogelvluchtperspectief is...of kikvorsperspectief. Woensdag is er enthousiast 4 km gewandeld met 4 liter waren in de rugzak. Het was een leuke wandeling met een heerlijke pit-stop op de zandvlakte waar alle kinderen zich even konden uitleven. Onze Kiki en Madelief waren met ruim 181,- nr 2 geworden: bravo!! Een minder leuk bericht is dat Madeline overstapt naar de Vrije School.....en dat vinden we allemaal erg jammer. Ze trakteerde vrijdag alvast maar ze komt nog een keer terug voor een attentie van de hele klas. Madeline: alvast veel plezier in je nieuwe klas! Reminder: zou u de lesboeken van Natuur, Aardrijkskunde en Geschiedenis weer mee naar school willen geven? En mocht u nog een blauwe Wandelen voor Water rugzak thuis hebben liggen...die u niet meer gebruikt...wij bewaren hem graag voor u voor volgend jaar! Met Spelling werken we aan woorden die een -'s aan het begin of aan het eind van het woord hebben ('s morgens, foto's). Huiswerk: maandag: Gym A, dinsdag: 15 min Muiswerk, donderdag: Topo Overijssel A+B.

Groep 7 Afgelopen woensdag was wandelen voor water. De kinderen moesten 6 km lopen met 6 liter water op hun rug, wat ze erg goed hebben gedaan! En is er ongelofelijk veel geld opgehaald voor de kinderen in Indonesië! Bij rekenen hebben we de toets gemaakt en nog extra geoefend met de onderdelen die op de toets nog lastig bleken te zijn. Bij spelling hebben we geoefend met woorden die eindigen op –d en –t en natuurlijk de werkwoorden. Bij taal hebben we geleerd wat dubbelzinnig taalgebruik is en we hebben herhaald wat ook alweer persoonlijke voornaamwoorden waren. Komende maandag starten zowel de entreetoets als het nieuwe thema over voedsel. Als de kinderen dat willen mogen ze een (klein) knuffeltje mee of iets anders dat ze geluk brengt. Donderdag is het paasontbijt. Omdat komende week de entreetoets start, hebben de kinderen geen huiswerk.

Groep 8 Afgelopen maandag hebben we de cheque uitgereikt aan Warchild. We hebben 500 euro opgehaald. Wat een topprestatie! Komende week beginnen we met het nieuwe thema, voeding.  De klas is al helemaal de sfeer van het nieuwe thema. Wij gaan werken aan het ontwikkelen van een product, wij gaan een frisdrank maken en de verpakking ontwerpen. Wij zijn benieuwd naar het resultaat over vier weken…

Namens het team: Een heel fijn weekend gewenst!

Duinwoordjes overzicht