Duinwoordje 03-02-2017

Van de directeur Na vier weken thematisch werken evalueren wij de uitkomsten van het onderzoekend leren. De eerste tekenen zijn in ieder geval veel belovend, u kunt hieronder per klas lezen wat de kinderen gepresteerd hebben. De komende weken staan in het teken van de kanjer inloopweken. Iedere klas zal een moment kiezen om u als ouder mee te nemen in onze aanpak van de sosiaal- emotionele opvoedingsmethode de kanjertraining. Ik ontvang u graag maandag voor een eerste algemene inleiding. Fijn weekend.

Trefwoord Soms zien we mensen iets doen dat ons enorm verbaast. Omdat het zo merkwaardig, lachwekkend, verrassend, dwaas of grensoverschrijdend is dat we even met de mond vol tanden staan. Jezus laat (opnieuw in een verhaal) zijn luisteraars kijken naar twee mensen die wel erg merkwaardig bezig zijn. Iemand die in een akker een schat vindt en vervolgens heel zijn hebben en houden verkoopt om die akker te kunnen kopen. En een koopman die heel zijn handeltje inruilt voor een pareltje. Opvallende handelingen prikkelen om de vraag te stellen naar het waarom en naar de grenzen van wat wij ‘gewoon’ vinden. Wat op het eerste oog geen nut heeft , overdreven is of fanatiek, onzinnig of dwaas, kan soms toch betekenis hebben en waardevol zijn. Je moet er, net als Jezus, misschien wel naar willen zoeken en er iets voor over hebben.

Informatiebijeenkomst Kanjertraining (maandag 6 februari 8.40 uur) Wij werken al enige tijd met de Kanjertraining op de Duinoordschool. De kinderen krijgen hier lessen over en oefeningen in. Ook op de jaarlijkse informatieavond besteden we er in de groepen aandacht aan. Toch horen wij als team vaak dat ouders het ook fijn vinden om zelf meer te weten over de Kanjertraining. Daarom organiseren we op maandag 6 februari om 8.40 een informatiebijeenkomst in de kerk waar  directeur Ruud Fabrie en kanjercoördinator Sarah Rikmanspoel u zullen verwelkomen. De komende 3 weken zal in alle groepen een Kanjerles gegeven worden waarbij één ouder per kind van harte welkom is. U wordt via de klassenouders en leerkracht op de hoogte gesteld wanneer dit is. De lessen starten om 8.30 uur en zullen om 9.00 uur afgelopen zijn.

Groep 1a Het laatste weekje dat we over het thema water gewerkt hebben. Alle leervragen hebben we kunnen beantwoorden. We weten nu heel veel over water.  We hebben proefjes gedaan, mooie werkstukken gemaakt, informatie gezocht op internet en boeken bekeken. We leerden een lied over de winter. Het is winter bibber, bibber…. Volgende week gaan we over het verkeer werken. Maximus is vandaag jarig, gefeliciteerd!! Hij is 5 jaar geworden.

Groep 1b Wat hebben we toch weer een leuk weekje gehad! Maandag begonnen we met de verjaardag van Rixt en hebben we prachtige waterdruppeltjes gemaakt. Dinsdag hebben we werkjes afgemaakt en mochten we zelf nieuwe bedenken! Ook hebben we al een beetje Engels geleerd in een Engels liedje "one little finger". Woensdag hebben we "getoverd" met water en crêpepapier; wist je dat je hiermee gekleurd water kunt maken? En dat wanneer je de kleuren geel, blauw en rood mengt je weer allemaal nieuwe kleurtjes krijgt! Hier hebben we dan ook aardig mee geëxperimenteerd! Ook moesten we nog even de visboer helpen met het tellen van de vissen en daarbij de juiste cijfers zoeken en stempelen. Dat vonden we nog best een uitdaging! Donderdag waren we helemaal in onze nopjes, want toen mochten we onze mooie werkjes presenteren aan "alle" papa's en mama's. Vervolgens mochten we als mooie afsluiter van het thema ook nog naar het Museon en mochten we   "mee op zee”! Vrijdag gingen we weer aan de slag met juf Ans, de schoolmaatschappelijk werkster voor de onderbouw. Zij doet leuke spelletjes en oefeningen met ons, gericht op de sociaal emotionele redzaamheid en ontwikkeling. Nu is het dan ook tijd om weer even bij te komen van alle indrukken van de afgelopen week en te genieten van het weekend!

Groep 2 Deze week heeft ook de gele groep regen gemaakt en daarna gezellig thee gedronken. Ook hebben we heel mooie ijskristallen geknipt. Met meester Hans hebben we met de muziek van de Moldau van Smetana heel mooi een gletsjer en een rivier uitgebeeld. Ook zijn we druk bezig geweest met onze streepjesboeken (CITO). Volgende week nog even doorzetten en dan zijn we klaar. Ook komt er een einde aan het thema 'Water'. We hebben veel nieuwe dingen geleerd en volgende week komt juf Heleen van de NSO ons nog helpen met het maken van een echte gletsjer. We zijn benieuwd!

Groep 3 Maandag was het wel spannend in de klas. De vader van Ian had veel vissen meegenomen. Vooral de haaien, de zeeduivel en de krab maakten indruk. Wij leerden over hoe er gevist wordt, dat er rondvissen en platvissen zijn en nog veel meer. Nogmaals hartelijk dank voor deze leuke en leerzame les! Je hebt een zak en een doek en samen wordt het een zakdoek. Ook woorden die eindigen op -nk (bank, denk) staan deze week op het programma. Het nieuwe thema is "Op het podium" en het verhaal "Het theater van koning Krullenbol" speelt een belangrijke rol de komende weken. Het eerlijk verdelen van allerlei voorwerpen oefenen wij tijdens de rekenles. Donderdag mochten wij naar het Museon. Wij volgden de les "Recyclen, afval bestaat niet". A.h.v. proefjes ontdekten we hoe plastic, metaal, papier en glas van elkaar gescheiden kunnen worden. Wij hadden ook spulletjes zoals keukenrollen, doppen, eierdozen etc. meegenomen, ook deze materialen kunnen nogmaals gebruikt worden. Wij maakten zelfs muziekinstrumentjes van deze materialen. Het was een leuke, afwisselende les. 

Groep 4 Wat een leuke week hadden we. Bijna elke middag stonden er groepjes voor de klas om hun kennis te presenteren. Voor sommige kinderen is dat heel spannend, terwijl anderen er het liefst een hele show van maken. Het zijn leerzame wegen geweest, waarbij het zoeken naar informatie, het plannen, organiseren, overleggen en de informatie verwerken tot een presentatie allemaal aan bod zijn gekomen. Erg leuk om te zien hoe de kinderen dit doen en waar ze tegenaan lopen…en wij ook trouwens! Onze arme Billy struikelde dinsdag in de zandtuin en kwam met zijn voorhoofd op een stenen rand. Een flink gat in zijn voorhoofd was het gevolg. Wat een enorme pech! Gelukkig was hij super stoer en heeft de dokter in Bronovo hem netjes kunnen hechten. In de ochtenden hebben we ook deze week weer steeds een stukje toets gedaan. De kinderen lijken er lol in te hebben. Het lijkt soms wel een quiz, met al die multiple choice vragen, dus dat is best leuk om te doen. Met rekenen hebben we de tafel van 4 geleerd. Ook deze keer weer met zelfbedachte bewegingen waarbij de hele groep op de grond ligt en het einde nogal gek is. Vraag maar eens na.

Groep 5 Deze week hebben wij de eerste ronde thematisch werken afgerond en zijn we dinsdag begonnen met het kijken naar het eindresultaat d.m.v. een door de kinderen zelf bedachte afsluiting. Vrijdagmiddag hebben we wederom kunnen genieten van elkaars power points, een rap enz. enz. Grote complimenten en tips en tops werden aan elkaar gegeven, het was super. Natuurlijk zijn we ook rustig verder gegaan met de cito ’s, volgende week vrijdag zijn we hiermee klaar. Complimenten voor de hele klas, er is heel goed gewerkt. Volgende week maandag krijgen wij een stagiaire, Bastiaan zal iedere maandag bij ons komen. Het huiswerk is het taalblad. Volgende week vrijdag is er gewoon weer zwemmen voor de hele klas. Ivo en Tycho hebben volgende week klassendienst.

Groep 6 Deze week werd Fien 10….(en dat rijmt): hoera voor Fien! We hebben veel mooie en goede presentaties gehoord over onze leervragen rondom drinkwater. Welke bacteriën komen er in je lichaam….en zijn die allemaal slecht? Hoeveel water is er op de hele wereld? En welke activiteiten kosten het meeste water van de 120 l die we per dag per persoon verbruiken? Iedereen heeft veel geleerd over water maar zeker ook over samenwerken, informatie zoeken, een iPad of computer gebruiken. Tijdens de Kanjerles hebben we oefeningen gedaan over elkaar vertrouwen en  met elkaar “meebewegen”. Huiswerk: maandag Gym B, dinsdag redactiesommen blz. 14, donderdag Topo Overijssel A-niveau, vrijdag: inloopochtend Kanjerles voor ouders om 8.30 uur in de kerkzaal.

Groep 7 We zijn ook deze week weer druk bezig geweest met het maken van een aantal cito ‘s. Bij taal hebben we geleerd wat een bijwoord is. Al die verschillende woordsoorten die we tot nu toe hebben geleerd zijn maar lastig te onthouden en uit elkaar te houden. Vandaag gaan we een eigen strip maken! We hebben gisteren en vandaag een rekentoets gehad, dus maandag beginnen we met een nieuw blok. Ook ronden we vandaag het thematisch werken af, het eerste thema zit er alweer op. Gisteren hadden Bente en Sophie en Julie hun presentatie. Sophie en Julie hadden een rap gemaakt, wat iedereen heel stoer vond, en de quiz die Bente met de klas deed was een groot succes! Huiswerk: maandag muiswerk spelling en gym B, woensdag werkblad taal, donderdag topo toets Zwitserland deel A en B.

Groep 8 Het was alweer de laatste week van het thema water. Deze week hebben we hard doorgewerkt voor de presentaties en hebben we het proces van de afgelopen weken met elkaar geëvalueerd. Er zijn verschillende eindproducten gemaakt. Kees Philip en Ties hebben een website gemaakt over het voorkomen van overstromingen: Voorkom een overstroming  en Tessa en Elisabeth hebben een website ontworpen over Sluizen . Verder is er een magazine ontworpen, zijn er maquettes gemaaktis er een krant uitgekomen, is er een film en PowerPoint vertoond en zijn er stop motions en  presentaties in de klas gepresenteerd. De leerlingen hebben het proces van de afgelopen weken zelf beoordeeld. Ze hebben zichzelf beoordeeld op de volgende onderdelen: samenwerken, informatie verwerven en verwerken, presenteren, plannen en evalueren en het opstellen van een leervraag. De juf en de meester hebben de leerlingen op dezelfde onderdelen beoordeeld.  We hebben nu al zin in het volgende thema.

                                              Namens het team: Een heel fijn weekend gewenst!

Duinwoordjes overzicht